viernes, 25 de febrero de 2011

Evaluando grados de creatividad: (4to caso): "La ruptura de límites"

4to caso:    Se señala un tipo general de "creatividad" aludiendo al recurso conocido como "La ruptura de límites". A qué se refieren *específicamente* en éste caso?: Nos respondería Eisner que es de cuidado tener en cuenta una  particular conducta observable que "rompe límites"...aludiendo claramente a la " imaginación e intuición."....mediante imágenes e ideas susceptibles de reorganizar y re-formular una concepción para, en forma deliberada, la obtención de una nueva acentuadamente más totalizadora e integradora acerca de "las relaciones entre los elementos" que provocaron la actividad inicial.

  Este tipo de "creatividad" se ejercita preponderadamente en circunstancias en que el sujeto o la situación se ven modificados en función de la búsqueda de otro "orden armónico" surgido en ella. Surge preponderadamente en ámbitos en que se trabaja en forma colectiva e interdisciplinaria.
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 Y..... cuáles son las comentarios propios de los "creativos"? En éste caso, al fotógrafo español Chema MADOZ se le han hecho múltiples reportajes en los que podemos conocer no sólo sus concepciones artísticas, sino también, en el caso de los curiosos, su rostro y voz....
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  En el video presentado a modo de preludio nos indica que se halla "APRENDIENDO LA CARA OCULTA DEL SENTIDO PORQUE LAS COSAS, Y SOBRE TODO LOS OBJETOS PUEDEN TENER MÁS DE UN SIGNIFICADO....TAN SÓLO HAY QUE SACARLOS DE SU HABITUAL CONTEXTO PARA DESCUBRIRLO LOGRANDO.... UN "ESPECIAL" JUEGO DE PERCEPCIONES.
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  Acompaña a las sugestivas metáforas visuales, una melodía que presume estar a la altura de las imágenes anteriormente referidas. La música.... la enriquece? De ser así.... en qué medida?. Respóndetelo a tí mismo..... y si la respuesta es negativa... Por cuál canción la re-emplazarías siempre con el objeto de "nutrirla"?. Es parte del "reto": que tú te vuelvas también "Creativo"!!! V.Abril
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